Учимся читать и понимать тексты разных стилей
Автор: Ивлева Нина Александровна
Тема урока: Учимся читать и понимать тексты разных стилей Цель урока: развитие навыков работы с текстом. Задачи: 1. Формировать умение применять на практике знания о структуре текста. 2.Развивать умение выражать свои мысли, воспринимать и усваивать полезную информацию. 3. Обогащать словарный запас языка. Цель учителя: научить способам работы с текстами, чтобы они могли перенести эти умения на тексты из других предметных областей. Учебной ситуацией является на уроке тексты разных стилей. И
Опубликовано: 31.10.2024
Сотрудничество классного руководителя с семьями учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в условиях коррекционной школы VIII вида
Автор: Кульбацкая Людмила Викторовна
В работе с семьёй педагогами школы используется целый спектр форм индивидуальной и групповой работы. Тема и форма работы выбирается классными руководителями, исходя из запросов самих родителей, по выявленным проблемам из педагогической диагностики, по выявленным рискам в обучении и поведении учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью
Опубликовано: 31.10.2024
Эссе как жанр ученического сочинения
Автор: Сангаджиева Марина Ивановна
Данная презентация будет полезна учителям русского языка, классным руководителям, которые будут выступать в роли наставников .
Опубликовано: 31.10.2024
Занятие в музее «Русская горница» по теме «Мир крестьянского дома» (интерактивная экскурсия)
Автор: Лебедева Людмила Анатольевна
Внеклассное занятие запланировано и проведено в школьном краеведческом музее «Русская горница». Форма занятия – экскурсия с использованием мультимедийных средств обучения. Перед занятием обучающиеся делятся на 4 группы и рассаживаются по группам. К занятию готовятся сообщения по темам: «Печь – душа крестьянского дома», «Духовный центр дома». У входа в музей гостей встречают мальчик и девочка в русских костюмах – хозяин и хозяйка.
Опубликовано: 31.10.2024
Методическое сообщение «Развитие креативности у детей на уроках эстрадного вокала»
Автор: Базанова Наталья Сергеевна
Основная тема сообщения -как через развитие креативных способностей у детей на уроках вокала открыть и осознать основные законы музыкального языка, которые помогут в понимании музыкальных произведений.
Опубликовано: 31.10.2024
Эффективные формы взаимодействия с родителями
Автор: Багирова Гюльбениз Гасановна
Данный проект "Эффективные формы взаимодействия с родителями" направлен на взаимодействие педагогов с родителямии эффективных,действенных формах,методах и приемах.
Опубликовано: 31.10.2024
Эффективные технологии при подготовке к промежуточной аттестации обучающихся. Из опыта работы
Автор: Емекеева Галина Анатольевна
Тестовый контроль вошёл в нашу жизнь: ЕГЭ, ГИА в новой форме за курс основной школы, предполагается контроль на выходе из начальной школы, аккредитация школы (тестирование учащихся), аттестация учителей. Тестирование вводится для повышения объективности, обоснованности и сопоставимости результатов работы общеобразовательных школ, учителей, учащихся. Работу по подготовке к ЕГЭ, ГИА в новой форме начинаю не в выпускном классе, а тогда, когд
Опубликовано: 31.10.2024
Славные символы России
Автор: Смородинова Елена Ивановна, Сабурова Анастасия Сергеевна
Ознакомить учащихся с государственными символами России. Формировать представления о государственных символах Российской Федерации:
Опубликовано: 31.10.2024
Проект «Здоровье и безопасность»
Автор: Гагарина Елена Ивановна
Создание благоприятных условий для формирования у учащихся с интеллектуальными нарушениями ценностного и ответственного отношения к своему здоровью, устойчивой потребности в ЗОЖ
Опубликовано: 31.10.2024
День народного единства
Автор: Абаринова Татьяна Владимировна
День народного единства – это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства – праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения.
Опубликовано: 31.10.2024
Конспект НОД «Волшебное Царство» с использованием методики Синквейн для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Блинова Галина Викторовна
Используя технологии методики синквейна, создать положительный эмоциональный фон восприятия литературного произведения; привить любовь к книге.
Опубликовано: 31.10.2024
Развитие интеллектуальных способностей дошкольников посредством использования игровой технологии В.В. Воскобовича
Автор: Гирина Юлия Сергеевна
Статья
Опубликовано: 31.10.2024
Педагогическая находка в экологическом воспитании дошкольника. Опыт работы
Автор: Ларшина Елена Александровна
Берегите природу!
Опубликовано: 31.10.2024
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми ОВЗ. Игра на клавесах
Автор: Олейникова Светлана Сергеевна
В последние годы отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушения речи. Развитие чувства ритма способствует развитию речи, помогает более легкому запоминанию стихотворений, развитию интеллектуальных способностей ребенка. В инклюзии ритмом пользуются не только музыканты, но и логопеды, психологи, тьюторы, воспитатели. Почему именно ритм? Ритм – это чередование долгих и коротких длительностей, а чувство ритма – это способность активно переживать музыку, чувствовать эмоционально выразительн
Опубликовано: 31.10.2024
Конспект занятия «Дары осени»
Автор: Журавлева Ольга Анатольевна
Осень это отличная пора, о которой можно насыщенно проводить занятия
Опубликовано: 30.10.2024
Сценарий праздника «Посиделки на Покров»
Автор: Журавлева Ольга Анатольевна
Дошкольники должны знать и помнить наши православные праздники и историю и обычаи родственников
Опубликовано: 30.10.2024
Общедидактические принципы обучения иностранному (английскому) языку
Автор: Ткаченко Алла Александровна
Невозможно представить жизнь в современном мире без знания иностранного языка. В настоящее время существует огромное количество способов и принципов изучения языка. Актуальность проблемы в том, что принцип – это часто закон, выполняющий функции принципа. Вполне понятно, что чем лучше, полнее мы познаем объективные законы, тем точнее выдвигаемые нами принципы. В современной методике обучения иностранным языкам существуют общедидактические и методические принципы обучения иностранным языкам.
Опубликовано: 30.10.2024
Контрольно-оценочная деятельность педагога
Автор: Потапова Ирина Леонидовна
Статья содержит теоретическое обоснование, на котором строится контрольно-оценочная деятельность современного учителя.Представлены многочисленные формы контроля и учета знаний.Так же представленные авторские разработки тренингов по физической и экономической географии для 5-9 классов.
Опубликовано: 29.10.2024
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром
Автор: Бредихина Марина Евгеньевна
Знакомство детей с родным краем - Россией, ее природой. Закрепление представлений о транспорте. Воспитание патриотических чувств к Родине.
Опубликовано: 29.10.2024
Обучение пению детей дошкольного возраста
Автор: Герасимова Елена Владимировна
Выявить проблемные вопросы в области обучения дошкольников пению, исследовать особенности слуха и голоса детей до 7 лет, установить задачи обучения детей дошкольников пению, проанализировать методику обучения пению детей в дошкольных учреждениях.
Опубликовано: 29.10.2024
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера